Uno spazio di ascolto, confronto e accompagnamento educativo

La Scuola mette a disposizione degli studenti uno Sportello Pedagogico, pensato come punto di riferimento per accompagnarli nel percorso scolastico e di crescita.

Il servizio offre supporto in particolare per:

• organizzazione e metodo di studio;
• motivazione e autonomia;
• gestione dell’impegno scolastico;
• difficoltà relazionali e integrazione nel gruppo classe;
• gestione dei conflitti;
• orientamento e valorizzazione delle attitudini;
• momenti di passaggio tra diversi ordini di scuola;
• situazioni di fragilità, demotivazione o difficoltà scolastica.

Lo Sportello è affidato a un/una pedagogista qualificato/a e opera in raccordo con la scuola e, quando opportuno, con docenti e famiglie. Lo Sportello Pedagogico ha finalità educative e preventive ed è complementare, ma distinto, dallo Sportello Psicologico.

Obiettivo: aiutare gli studenti ad affrontare con maggiore consapevolezza le difficoltà scolastiche e relazionali, promuovendo benessere, autonomia e successo formativo.

Uno spazio di ascolto, prevenzione e promozione del benessere

La Scuola  offre agli studenti uno Sportello Psicologico, uno spazio riservato di ascolto e consulenza dedicato al benessere personale, emotivo e relazionale.

Lo Sportello può accompagnare gli studenti in situazioni quali:

• difficoltà nelle relazioni con i coetanei o nel gruppo classe;
• gestione delle emozioni e delle preoccupazioni legate alla vita scolastica;
• autostima e percezione di sé;
• demotivazione o difficoltà nel percorso scolastico;
• conflitti e difficoltà comunicative;
• momenti di cambiamento o particolare fragilità;
• orientamento e scelte scolastiche;
• prevenzione del disagio adolescenziale, del bullismo e cyberbullismo e del rischio di dispersione scolastica.

Il servizio è affidato a uno/a psicologo/a iscritto/a all’Albo professionale e si svolge nel rispetto della riservatezza e delle norme professionali e deontologiche.

Lo Sportello ha finalità di ascolto, consulenza, prevenzione e orientamento e non costituisce un percorso di psicoterapia. Quando necessario, la famiglia potrà essere orientata verso i servizi o i professionisti competenti.

Obiettivo: offrire agli studenti un luogo qualificato nel quale sentirsi ascoltati e accompagnati, rafforzando il sistema di prevenzione e promozione del benessere della scuola.